50 Bài Văn Mẫu Lớp 3 Hay Nhất Theo Dạng Đề

Đây là bộ sưu tập 50 bài văn mẫu lớp 3 được tuyển chọn kỹ lưỡng, bao gồm nhiều dạng đề tập làm văn khác nhau như miêu tả, viết thư, kể chuyện. Tài liệu này được thiết kế để hỗ trợ các em học sinh lớp 3 nâng cao kỹ năng viết và đạt kết quả tốt hơn trong môn Tập làm văn.

I. Phân tích bài viết gốc

1. Phân tích cơ bản:

• Thể loại: Blog chuyên sâu, cung cấp tài liệu học tập.
• Đối tượng độc giả: Học sinh lớp 3 sử dụng tiếng Việt và phụ huynh, giáo viên tìm kiếm tài liệu tham khảo.
• Mục đích và thông điệp chính: Cung cấp các bài văn mẫu đa dạng, chất lượng cao để hỗ trợ việc học môn Tập làm văn lớp 3, giúp học sinh có thêm ý tưởng và định hướng khi làm bài.
• Cấu trúc và luận điểm chính: Bài viết gốc bao gồm 50 bài văn mẫu được đánh số thứ tự, mỗi bài có đề bài và phần bài làm. Các bài văn được phân loại theo dạng đề (miêu tả, viết thư, kể chuyện, quan sát đồ vật, ngày hội, người hàng xóm, biểu diễn nghệ thuật, thi đấu thể thao).
• Độ dài bài viết gốc: Khoảng 3500 từ.

2. Phân tích SEO:

• Từ khóa chính: “bài văn mẫu lớp 3”, “văn mẫu lớp 3”, “tập làm văn lớp 3”.
• Ý định tìm kiếm: Chủ yếu là “Informational” (tìm kiếm thông tin, tài liệu học tập).
• Từ khóa phụ và LSI: “bài văn miêu tả lớp 3”, “bài văn kể chuyện lớp 3”, “bài văn tả cảnh lớp 3”, “bài văn tả đồ vật lớp 3”, “bài văn tả người lớp 3”, “bài văn tả ngày hội lớp 3”, “bài văn lớp 3 hay”, “tài liệu tập làm văn lớp 3”.
• Cơ hội tối ưu EEAT và Helpful Content:
  • Expertise (Chuyên môn): Bài viết cung cấp các bài văn mẫu chất lượng, đa dạng thể loại, thể hiện sự hiểu biết về yêu cầu của chương trình học lớp 3.
  • Experience (Kinh nghiệm): Các bài văn mẫu mô phỏng kinh nghiệm viết thực tế của học sinh.
  • Authoritativeness (Uy tín): Cần xây dựng nguồn gốc uy tín cho tài liệu, ví dụ như “tổng hợp từ các nguồn giáo dục uy tín”, “biên soạn bởi đội ngũ giáo viên”.
  • Trustworthiness (Đáng tin cậy): Đảm bảo tính chính xác về ngữ pháp, chính tả và nội dung phù hợp với lứa tuổi.
  • Helpful Content: Bài viết trực tiếp đáp ứng nhu cầu tìm kiếm tài liệu học tập, cung cấp các ví dụ cụ thể, hữu ích cho học sinh và giáo viên.

II. Nguyên tắc cơ bản

1. Về nội dung:

• Giữ nguyên thông tin, dữ liệu và các bài văn mẫu gốc.
• Đảm bảo tính chính xác về ngữ pháp, chính tả tiếng Việt.
• Không đưa ra nhận định chủ quan, giữ giọng văn trung lập, khách quan.
• Bảo toàn quan điểm và mục đích cung cấp tài liệu học tập.
• Chuyển ngữ sang tiếng Việt tự nhiên, phù hợp với văn hóa đọc của người Việt.

2. Về SEO:

• Tối ưu tự nhiên từ khóa “bài văn mẫu lớp 3”, “văn mẫu lớp 3”, “tập làm văn lớp 3” và các từ khóa liên quan.
• Ưu tiên trải nghiệm người dùng, dễ đọc, dễ tìm kiếm.
• Đảm bảo tiêu chuẩn E-E-A-T thông qua việc trình bày nội dung rõ ràng, có cấu trúc, nguồn gốc đáng tin cậy (nếu có thể).
• Tuân thủ nguyên tắc Helpful Content, cung cấp giá trị thiết thực cho người đọc.

III. Yêu cầu về định dạng bài viết

1. Phân bổ độ dài:

• Tổng độ dài: Khoảng 3500 từ (xấp xỉ bài gốc ±10%).
• Mở đầu: Khoảng 350-525 từ.
• Nội dung chính: Khoảng 2450-2625 từ.
• Kết luận: Khoảng 350-525 từ.

2. Cấu trúc bài viết:

• Tiêu đề: # 50 Bài Văn Mẫu Lớp 3 Hay Nhất Theo Dạng Đề (65 ký tự)
• Phần mở đầu: Giới thiệu về tầm quan trọng của môn Tập làm văn lớp 3, giới thiệu bộ sưu tập bài văn mẫu và lợi ích khi sử dụng. Nhấn mạnh đây là tài liệu hữu ích cho học sinh, giáo viên và phụ huynh.
• Nội dung chính:
  • Chia thành các mục lớn theo từng dạng đề như trong bài gốc:
    • ## I. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Buổi Đầu Đi Học (Bài 1)
    • ## II. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Bảo Vệ Môi Trường (Bài 2-4)
    • ## III. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Tin Thể Thao (Bài 5)
    • ## IV. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Tả Bầu Trời Buổi Sớm (Bài 6)
    • ## V. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Cảnh Đẹp Non Sông (Bài 7-9)
    • ## VI. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Quan Sát Đồ Vật (Sách Tiếng Việt) (Bài 10-11)
    • ## VII. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Ngày Hội (Bài 12-17)
    • ## VIII. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Người Hàng Xóm (Bài 18-23)
    • ## IX. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Buổi Biểu Diễn Nghệ Thuật (Bài 24-25)
    • ## X. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Trận Thi Đấu Thể Thao (Bài 26-27)
  • Mỗi bài văn mẫu sẽ được trình bày rõ ràng với:
    • ### Đề bài:
    • ### Bài làm:
  • Lồng ghép các từ khóa phụ và LSI một cách tự nhiên.
  • Đảm bảo tính dễ đọc, dễ theo dõi cho học sinh.
• Kết luận: Tóm tắt lại giá trị của bộ sưu tập bài văn mẫu, khuyến khích học sinh luyện tập thường xuyên, nhắc nhở phụ huynh và giáo viên sử dụng tài liệu một cách hiệu quả để hỗ trợ việc học tập.
• Tài liệu tham khảo: Không có trong bài gốc.

IV. Quy trình thực hiện

1. Nghiên cứu và phân tích: Đã hoàn thành ở mục I và II.
2. Lập kế hoạch: Đã tạo dàn ý chi tiết và xác định cấu trúc bài viết. Danh sách từ khóa đã được xác định.
3. Viết nội dung: Thực hiện theo dàn ý, tối ưu SEO tự nhiên, đảm bảo tiêu chuẩn E-E-A-T.
4. Kiểm tra và hoàn thiện: Rà soát nội dung, độ chính xác, định dạng và độ dài.

---

50 Bài Văn Mẫu Lớp 3 Hay Nhất Theo Dạng Đề

Môn Tập làm văn là một trong những môn học quan trọng giúp các em học sinh lớp 3 phát triển khả năng diễn đạt, tư duy sáng tạo và thể hiện cảm xúc. Để hỗ trợ các em trong quá trình học tập, dưới đây là bộ sưu tập 50 bài văn mẫu lớp 3 được tuyển chọn kỹ lưỡng, bao gồm nhiều dạng đề khác nhau như miêu tả, kể chuyện, tả cảnh, tả đồ vật, tả người, viết thư, và nhiều hơn nữa. Tài liệu này không chỉ cung cấp những bài văn hay, giàu ý tưởng mà còn giúp các em nắm bắt cách trình bày, sử dụng từ ngữ và cấu trúc câu hiệu quả, từ đó tự tin hơn khi hoàn thành bài tập của mình.

I. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Buổi Đầu Đi Học (Bài 1)

Đề bài:

Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể lại buổi đầu đi học của em.

Bài làm:

Đã hơn hai năm rồi mà hình ảnh của buổi đi học đầu tiên không phai mờ trong ký ức của em. Sáng hôm đó, em dậy sớm lắm, sau khi tập thể dục và vệ sinh cá nhân xong, em liền ngồi vào bàn ăn sáng. Đúng 7 giờ 30 phút, mẹ đưa em đến trường bằng xe máy. Cô giáo đã ra đón và mỉm cười với mẹ con em. Mẹ dặn em: “Con ở đây đến trưa, bố hoặc mẹ sẽ đón con về”. Em túm lấy áo mẹ như không muốn rời xa. Cô giáo vỗ về em rồi mới giúp mẹ buông tay. Em đứng nhìn theo cho đến khi chiếc xe máy của mẹ khuất hẳn. Bước vào lớp, em tìm chỗ ngồi của mình và bất giác những giọt nước mắt ứa ra, lăn dài trên má. Một cảm giác buồn vui lẫn lộn đang dâng lên trong em. Buổi học đầu tiên là thế đó, vừa bỡ ngỡ vừa có chút nhớ mẹ.

II. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Bảo Vệ Môi Trường (Bài 2-4)

Bài 2

Đề bài:

Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.

Bài làm:

Hôm nay, nhân ngày chủ nhật, khu phố phát động phong trào “làm sạch đường phố”. Mới sáng sớm, nhà nhà đều đã ra trước cổng để làm vệ sinh. Em và mẹ được ông tổ trưởng tổ dân phố phân công một đoạn đường. Em quét rất cẩn thận, moi từng cọng rác ở hai bên đường. Quét đến đâu, em thu gom rác lại rồi dùng mo hót rác đổ vào sọt. Chả mấy chốc, con đường đã trở nên sạch sẽ. Ông tổ trưởng đi kiểm tra lại và dừng trước cửa nhà em, ông khen em ngoan, chăm chỉ lao động. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt để góp phần bảo vệ môi trường.

Bài 3

Đề bài:

Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường: vẽ lên tường.

Bài làm:

Trong giờ ra chơi, Nam lấy bút màu vẽ hình con ngựa lên tường. Khi vẽ xong, Nam khoe với Lan: “Mình vẽ con ngựa có đẹp không?” Lan chẳng những không khen mà còn nói: “Bạn vẽ lên tường sẽ làm xấu tường lớp mình.” Nam hiểu ra. Cả hai cùng nhau quét vôi xóa hình vẽ con ngựa trên tường. Lan rất mừng vì mình đã góp một phần nhỏ vào việc bảo vệ môi trường.

Bài 4

Đề bài:

Viết lại đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.

Bài làm:

Chiều thứ năm tuần qua, tổ chúng em họp lại để thảo luận chủ đề “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”. Mở đầu cuộc họp là phần điểm danh, tổ hiện diện đủ 8 bạn: Trang, Tý, Hiếu, Hoàng, Phông, Trúc. Sau khi tổ trưởng nêu chủ đề, bạn Hoàng phát biểu: “Để bảo vệ môi trường, vườn trường cần trồng nhiều hoa, cây cảnh để làm đẹp; sân trường cần làm sạch và trang trí đẹp.” Bạn Hoa nêu lên ý kiến: “Chúng ta phải phê phán một số bạn vứt rác bừa bãi.” Bạn Phông bổ sung: “Chúng ta cần trồng thêm cây xanh, chăm sóc cây, tưới cây, bắt sâu, tăng thêm thùng rác.” Kết thúc buổi họp, tổ trưởng đúc kết lại các ý kiến, phân công cụ thể và dặn dò tuần sau các bạn sẽ họp lại để báo cáo kết quả.

III. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Tin Thể Thao (Bài 5)

Đề bài:

Hãy viết lại một tin thể thao em mới đọc trên báo (hoặc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình, truyền thanh).

Bài làm:

Chỉ sau ba phút vào sân ở hiệp hai, Antonio của Đồng Tâm Long An đã làm dậy sóng cầu trường bằng cú sút xa ngoài 20 mét trúng cột dọc. Bốn phút sau đó, sân Long An vỡ òa khi Antonio đánh đầu vào góc cao mở tỉ số trong bối cảnh hai đội chơi quá thận trọng. Bước ngoặt của trận đấu xoay chiều theo hướng có lợi cho chủ nhà khi thủ môn Quốc Việt đạp ngã Việt Thắng trong vòng cấm địa. Tiếng còi phạt đền cùng chiếc thẻ đỏ được rút ra cho Quốc Việt (tiền đạo Minh Nghĩa phải xuống làm thủ môn bất đắc dĩ khi Hoàng Anh Gia Lai hết quyền thay người). Cú sút phạt đền chuẩn xác của Antonio nhân đôi khoảng cách cho Đồng Tâm Long An. Không lâu sau đó, cũng chính chân sút Brazil này thực hiện đường chuyền đẹp cho Hoàng Thương ấn định chiến thắng 3-0.

IV. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Tả Bầu Trời Buổi Sớm (Bài 6)

Đề bài:

Hãy viết một đoạn văn ngắn tả về bầu trời buổi sớm (có sử dụng phép nhân hóa).

Bài làm:

Bầu trời buổi sớm thật là trong lành. Những cô mây dậy sớm để lên núi dạo chơi. Các em bé sương tinh nghịch đang nhảy nhót trên những chiếc lá non. Ông mặt trời thức dậy, vươn vai sau một giấc ngủ dài. Còn chị gió thì mải miết rong chơi và nô đùa cùng hoa lá. Lũ chim cũng đua nhau ca hát để đón chào một ngày mới. Tất cả đã tạo nên một bức tranh thiên nhiên thật đẹp và tươi vui.

V. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Cảnh Đẹp Non Sông (Bài 7-9)

Bài 7

Đề bài:

Nói, viết về cảnh đẹp non sông.

Bài làm:

Bức tranh này vẽ cảnh biển Phan Thiết. Cảnh bờ biển Phan Thiết rất đẹp. Có những hàng dừa xanh ngắt nằm dọc bờ biển. Giữa biển có một bãi cát trắng trải dài dẫn vào các tòa nhà nghỉ của khách du lịch, sau tòa nhà là những dãy núi tim tím. Trên mặt biển, có những chiếc thuyền chở khách du lịch đang trôi bồng bềnh trên mặt nước. Cảnh vật ở biển Phan Thiết thật yên bình. Yêu cảnh vật ở Phan Thiết, em càng yêu thêm đất nước Việt Nam.

Bài 8

Đề bài:

Nói, viết về cảnh đẹp non sông.

Bài làm:

Gần khu nhà em ở có một vườn hoa rất đẹp. Vườn tuy nhỏ nhưng có rất nhiều cây cảnh và hoa. Hoa ở đây có đủ màu sắc rực rỡ. Mỗi lần gió lướt qua, để lại sau lưng mùi hương thoang thoảng làm say đắm lòng người. Em và các bạn cùng khu phố đều rất thích vườn cây ấy. Sáng sáng, chúng em thay nhau tưới từng bồn cây nhỏ, nhặt từng chiếc lá héo úa. Chúng em còn vun gọn đất vào hai bên đường và nhặt rác xung quanh vườn hoa. Mỗi ngày như vậy, em cảm thấy rất vui vì mình đã làm được một việc tốt để góp phần bảo vệ môi trường.

Bài 9

Đề bài:

Nói, viết về cảnh đẹp non sông.

Bài làm:

Chủ nhật vừa qua, mẹ em mua được một cây hoa giấy. Tuy đắt nhưng nó rất đẹp. Em xin mẹ cho tự chăm sóc cây và mẹ đồng ý, em rất vui. Cây được đặt ở hành lang trước cửa nhà em. Mẹ em động viên: “Con cứ chăm tưới cho cây thì cây sẽ nở những bông hoa to và đẹp hơn nhiều so với lúc mới mua.” Qua đó, em hiểu môi trường sống có cây xanh là rất quan trọng. Có cây xanh, em thấy vui hơn và khỏe hơn vì cây xanh mang lại khí ô-xi cho con người, giúp ta hít thở không khí luôn được trong lành. Em rất vui vì vừa làm được một việc có ích.

VI. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Quan Sát Đồ Vật (Sách Tiếng Việt) (Bài 10-11)

Bài 10

Đề bài:

Quan sát đồ vật: Quyển sách Tiếng Việt của em.

Bài làm:

Trước ngày khai giảng, ông bà mua cho em một bộ sách lớp ba, trong đó có quyển Tiếng Việt ba tập một là em mê nhất. Mới cầm quyển sách trên tay, em đã thấy hấp dẫn. Cuốn sách chỉ một trăm hai mươi tám trang, khổ nhỏ và gọn ghẽ làm sao. Bìa sách dày, cứng và đẹp như một bức tranh. Phía trên cùng của bìa ghi dòng chữ: “Bộ Giáo dục và Đào tạo” màu đỏ tươi nổi bật. Kế đó là chữ Tiếng Việt ba thật to, đậm bằng màu đen rất rõ. Hình ảnh đẹp nhất vẫn là ông mặt trời tròn vành vạnh chiếm một góc lớn của bìa, ông đang tỏa những tia nắng ấm áp xuống mặt đất. Dưới cùng của bìa là một chú nghé béo tròn, nghộ nghĩnh đang nghểnh cổ nhìn lên ông mặt trời. Lật giở từng trang, em thấy bài nào cũng hay. Các bài thơ, bài văn xen kẽ được xếp theo từng chủ điểm. Ôi những bức tranh minh họa rõ nét, nhiều màu sắc mới đẹp làm sao! Bài nào cũng được chia nhiều phần: Tập đọc, Chính tả, Từ ngữ, Ngữ pháp rất có thứ tự. Em thích nhất là bài: “Nhớ lại buổi đầu đi học”. Bài văn đó có nhiều từ ngữ hay, đọc lên rất cảm động.

Bài 11

Đề bài:

Quan sát đồ vật: Quyển sách Tiếng Việt của em.

Bài làm:

Đố các bạn biết mình quý nhất quyển sách nào trong bộ sách giáo khoa? Đó là quyển sách Tiếng Việt ba tập một bố mình mua cho đấy! Quyển sách hình chữ nhật, bề ngang dài một gang tay. Bìa sách làm bằng giấy bìa cứng, trên cùng là dòng chữ nhỏ bé màu đỏ: “Bộ Giáo dục và Đào tạo”, bên dưới có dòng chữ: “Tiếng Việt” chiếm hết bìa ngang cuốn sách. Ở giữa là ông mặt trời đang tươi cười, hiền hậu chiếu những tia nắng ấm áp xuống đất. Dưới cùng là chú nghé đang ngẩng đầu lên trông thật ngộ nghĩnh. Quyển sách dày 128 trang, gồm các bài học Tập đọc, Học thuộc lòng, Bài đọc thêm, Chính tả, Từ ngữ, Ngữ pháp và Tập làm văn được xếp theo từng tuần, từng chủ đề. Trong các bài, em thích nhất là bài “Chăm vườn hoa” vì hoa đã biết làm đẹp cho đời. Dùng xong, mình cất cẩn thận vào ngăn bàn. Em yêu quyển sách Tiếng Việt ba tập một biết bao, vì nó đã giúp em hiểu biết thêm quê hương đất nước. Em khoác cho nó thêm một tấm áo ni lông bên ngoài và giữ gìn nó cẩn thận.

VII. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Ngày Hội (Bài 12-17)

Bài 12

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Ở quê em có một hội lớn lắm. Đó là lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn – Hải Phòng, nổi tiếng trên khắp các vùng miền cả nước. Nhân dân ta có câu: “Dù ai buôn đâu bán đâu, mồng chín tháng tám thì về chọi trâu”. Vào ngày hội, du khách khắp nơi đổ về xem hội rất đông. Trước khi bắt đầu chọi trâu có một màn múa cờ truyền thống rất đặc sắc. Sau đó, các cụ già làng dắt trâu ra, thế là bắt đầu một ngày hội chọi trâu. Con trâu thứ nhất là số 87. Con trâu thứ hai là số 89. Con trâu số 89 là con trâu của làng em. Hai con trâu hùng hổ đánh nhau. Sau bao nhiêu trận đấu quyết liệt là những tiếng reo hò của khán giả. Ông trâu số 89 của làng em đã chiến thắng. Ông trâu ấy sẽ mang vinh quang, tự hào và cả sự sung túc cho làng em. Em rất thích hội chọi trâu bởi hội chọi trâu chứng minh sự thịnh vượng của quê hương em.

Bài 13

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Hằng năm, cứ đến mùa xuân, quê em lại tưng bừng mở hội đua thuyền trên sông Hồng. Sáng hôm ấy, hai bên bờ sông, dọc đường đua dài 1000m, người ta kẻ khua trống, người thổi kèn tàu, không khí thật đông vui và náo nhiệt. Đường đua bắt đầu ở một khúc đầu làng em. Dưới sông, năm con thuyền đua đã xếp thành hàng ngang ở vạch xuất phát. Trên thuyền, các tay đua là những thanh niên khỏe mạnh ngồi thành hàng, tay lăm lăm mái chèo. Mỗi đội có một màu áo khác nhau. Đến giờ xuất phát, tiếng kèn trống nổi lên thì các chiếc thuyền lao nhanh vun vút về đích. Hai bên bờ sông, tiếng hò reo, cổ vũ của người xem làm náo động cả một khúc sông. Đội làng em đã về đích trước tiên. Cuối hội là phần trao giải thưởng, ai cũng có mặt đông đủ để chúc mừng các tay đua. Hội đua thuyền là nét văn hóa truyền thống của quê hương em. Em sẽ học giỏi, tập thể thao cho cơ thể mạnh để được tham gia hội đua thuyền.

Bài 14

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Hằng năm, cứ đến mùa xuân, quê em lại tưng bừng mở hội đua thuyền trên sông Long Bình. Sáng hôm ấy, hai bên bờ sông, dọc đường đua dài 1000m, người ta kẻ khua trống, người thổi kèn tàu, không khí thật đông vui và náo nhiệt. Đường đua bắt đầu ở một khúc đầu làng em. Dưới sông, năm con thuyền đua đã xếp thành hàng ngang ở vạch xuất phát. Trên thuyền, các tay đua là những thanh niên khỏe mạnh ngồi thành hàng, tay lăm lăm mái chèo. Mỗi đội có một màu áo khác nhau. Đến giờ xuất phát, tiếng kèn trống nổi lên thì các chiếc thuyền lao nhanh vun vút về đích. Hai bên bờ sông, tiếng hò reo, cổ vũ của người xem làm náo động cả một khúc sông. Đội làng em đã về đích trước tiên. Cuối hội là phần trao giải thưởng, ai cũng có mặt đông đủ để chúc mừng các tay đua. Hội đua thuyền là nét văn hóa truyền thống của quê hương em. Em sẽ học giỏi, tập thể thao cho cơ thể mạnh để được tham gia hội đua thuyền.

Bài 15

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Hội Trung thu rước đèn họp bạn hồi năm ngoái thật là vui. Mẹ mua cho em một chiếc đèn lồng hình con bướm. Tối hôm Rằm tháng Tám, khi nghe thấy tiếng trống ếch dồn dập ngoài ngõ, em vội xách đèn lồng ra nhập vào đoàn quân tí hon tiến về bãi cỏ rộng đầu xóm rồi quây thành vòng tròn quanh bãi. Sau lời tuyên bố của chị phụ trách, chúng em xếp thành hàng dài đi vòng quanh xóm, đi đầu là hai con rồng. Đoàn rước đèn đi đến đâu, tiếng trống vang lên đến đó, làm cả xóm náo nhiệt lên như ngày hội lớn. Đi được một vòng, chúng em quay lại bãi cỏ để chuẩn bị phá cỗ. Tiết mục phá cỗ cũng không kém phần vui vẻ như khi rước đèn. Chúng em vừa ăn bánh kẹo, hoa quả, vừa tiến hành văn nghệ. Khi ông trăng đã lên cao, chúng em mới ra về. Ngày hội đó đã để lại cho em nhiều kỷ niệm khó quên.

Bài 16

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Vào mồng 5 tháng Giêng hằng năm, hội Gò Đống Đa bắt đầu diễn ra. Hội tổ chức tại Gò Đống Đa. Mọi người đi xem rất đông, ai cũng muốn xem tượng đài Quang Trung. Hội bắt đầu bằng hoạt động tưởng nhớ tới Anh hùng áo vải Quang Trung – Nguyễn Huệ. Hội có những trò chơi như: chơi cờ, đánh đu, chọi gà,… Khi hội kết thúc, em vẫn thấy nuối tiếc và nhớ tới vị anh hùng áo vải Nguyễn Huệ. Em sẽ học thật giỏi để phục vụ đất nước.

Bài 17

Đề bài:

Kể về một ngày hội mà em biết.

Bài làm:

Hội Lim là một hội lớn ở tỉnh Bắc Ninh. Hằng năm, cứ như vậy, Hội Lim lại được mở vào ngày mồng 10 tháng Giêng. Mọi người đi xem hội rất đông, có tất cả các lứa tuổi: già, trẻ và đặc biệt là có khách nước ngoài. Mọi người ăn mặc rất đẹp, nét mặt ai cũng vui tươi. Ở Lim, hội bắt đầu, mọi người tản ra từng nhóm để chơi những trò họ yêu thích. Hội Lim có rất nhiều trò vui như: đấu vật, đấu cờ, thi kéo co, thi chọi gà,… Trên bến sông, dòng người không ngớt đổ về xem hát Quan họ. Trên những chiếc thuyền được trang trí lộng lẫy, các liền anh, liền chị đang say sưa trong những làn điệu Quan họ. Còn giữa bãi đất trống, các anh chị thanh niên đang nhún nhảy bay bổng. Em rất yêu thích Hội Lim và đặc biệt là các trò chơi của hội.

VIII. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Kể Về Người Hàng Xóm (Bài 18-23)

Bài 18

Đề bài:

Kể về người hàng xóm.

Bài làm:

Mùa hè năm nay gia đình em chuyển đến nơi ở mới. Người hàng xóm đầu tiên mà em quen là chị Diệp. Chị có dáng người cao cao. Mái tóc của chị dài và luôn được tết gọn gàng. Chị rất vui tính. Mỗi khi chị cười để lộ chiếc răng khểnh trông thật duyên. Buổi chiều nào chị cũng sang nhà em chơi. Lúc đầu em còn rất bỡ ngỡ nhưng nhờ có chị nên em đã làm quen được với rất nhiều bạn mới. Rồi chị dẫn em ra nhà văn hóa, sân chơi, vườn hoa. Em rất vui được làm bạn với chị Diệp. Em mong chị Diệp mãi mãi ở gần nhà của mình.

Bài 19

Đề bài:

Kể về người hàng xóm.

Bài làm:

Bà Long ở gần là hàng xóm của nhà em. Bà tầm khoảng hơn 70 tuổi. Bà Long thường sang nhà em và cho em quà. Bà ở một mình nên rất cô đơn, vì vậy những lúc rảnh rỗi gia đình em lại đến thăm bà. Em rất thích chơi với bà. Bà thường kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích. Bà còn nhắc em đi học sớm và ngoan ngoãn nghe cô giảng bài. Bà Long như người thân trong gia đình em. Mỗi khi Trung thu, ngôi nhà của bà Long lại đầy tiếng cười. Em rất yêu bà Long.

Bài 20

Đề bài:

Kể về người hàng xóm mà em thích.

Bài làm:

Người hàng xóm em yêu quý nhất là bà Thủy. Năm nay, bà khoảng 60 tuổi. Bà làm trong ngành du lịch nên rất vất vả vì thường phải đi công tác xa. Bà Thủy rất yêu thương em, bà đi đâu về cũng có quà cho em. Một lần, bà phải đi công tác ở Thượng Hải. Khi về, bà lấy trong túi ra một chiếc hộp nho nhỏ, xinh xinh, đưa cho em. Em cảm ơn bà rồi mở hộp ra xem, em rất ngạc nhiên khi thấy một chiếc đồng hồ long lanh, có in tên của em trên dây đồng hồ. Nó thật là đẹp! Từ đó, em càng yêu quý bà và quyết tâm đạt nhiều điểm tốt để không phụ lòng bà. Em rất yêu bà, đối với em, bà là một người hàng xóm tốt.

Bài 21

Đề bài:

Kể về người hàng xóm mà em thích.

Bài làm:

Ở cạnh nhà em có một chị tên là Mi. Chị năm nay mười một tuổi. Chị có dáng người nhỏ nhắn. Nước da chị hơi đen. Chị lúc nào cũng buộc hai bím tóc có gài hai cái nơ. Tính chị hiền lành, ít nói nhưng năng động. Chị Mi còn làm từ thiện ở trường, chị luôn đạt giải nhất trong các cuộc thi viết chữ đẹp, chị còn thi trạng nguyên và các cuộc thi khác. Chị luôn giúp đỡ mọi người nên ai cũng quý chị. Em rất vui vì có người hàng xóm như chị.

Bài 22

Đề bài:

Kể về người hàng xóm mà em thích.

Bài làm:

Cô Thanh là người hàng xóm thân thiết của nhà em. Cô hai mươi bảy tuổi. Cô là giáo viên dạy lớp một trường Tiểu học Kim Đồng. Vì cô nổi tiếng là một giáo viên dạy giỏi cấp thành phố nên rất nhiều bố mẹ học sinh tin tưởng và gửi con mình vào học lớp cô. Cô Thanh rất hiền và dịu dàng, cô thường sang dạy em Ngọc học bài và cho hai chị em bánh kẹo, đôi lúc cô cũng giúp mẹ em nấu ăn và các việc khác. Gia đình em coi cô như một thành viên trong gia đình mình.

Bài 23

Đề bài:

Kể về người hàng xóm mà em thích.

Bài làm:

Gần nhà em có một chị hàng xóm mà em rất quý mến. Chị năm nay khoảng hai mươi tư tuổi. Chị Hiên là một cô giáo rất hiền hậu. Chị có dáng người thanh mảnh, cao và hơi gầy. Những lúc em có bài khó, thì chị lại giảng dạy cho em hiểu. Chị thường nhắc nhở chúng em cần phải: “Nghe lời bố mẹ, học giỏi, ngoan ngoãn.” Chúng em rất yêu quý chị Hiên, chị Hiên cũng rất quý em như quý người em ruột của mình.

IX. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Buổi Biểu Diễn Nghệ Thuật (Bài 24-25)

Bài 24

Đề bài:

Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem.

Bài làm:

Ngày 20 tháng 11 vừa qua, trường em đã tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Hôm ấy, đúng 7 giờ 30 phút, học sinh toàn trường đã có mặt đông đủ. Các cô giáo thì mặc áo dài truyền thống Việt Nam, còn các bạn học sinh mặc bộ đồng phục trông thật dễ thương. Đầu tiên, thầy Hiệu trưởng lên phát biểu khai mạc. Tiếp theo là những tiết mục văn nghệ đặc sắc: múa, hát, kể chuyện, đọc thơ và đàn vi-ô-lông. Tiết mục đàn vi-ô-lông của bạn Lân lớp em là hay nhất. Bạn chơi bài “Mừng Giáng Sinh”. Tiếng đàn nổi lên, lúc trầm lúc bổng, cả trường em im lặng lắng nghe như bị thôi miên. Tiếng đàn vừa dứt, những tràng vỗ tay vang lên. Có những anh lớp năm còn đứng dậy hô to: “Chơi nữa đi! Chơi nữa đi!” Em vui lắm, em mong nhà trường tổ chức nhiều buổi biểu diễn như thế này nữa để chúng em có cơ hội thể hiện tài năng nghệ thuật của mình.

Bài 25

Đề bài:

Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem.

Bài làm:

Thứ bảy vừa rồi, bố mẹ đưa em đến rạp xiếc Trung ương để xem những tiết mục ngộ nghĩnh, độc đáo. Buổi biểu diễn thu hút rất nhiều khán giả, các chỗ ngồi đều chật kín người. Mở đầu buổi biểu diễn, người dẫn chương trình xuất hiện gửi lời chào thân ái và lời giới thiệu chương trình tới khán giả. Có rất nhiều tiết mục hay, hấp dẫn. Nhưng em thích nhất tiết mục ảo thuật cưa đôi người, nó để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. Một cô gái rất xinh đẹp bước vào trong hòm gỗ, cô gái ấy tên là Thảo Hiền. Nhà ảo thuật tên là Lê Minh, chú ấy đóng hòm vào rồi dùng một chiếc cưa thật sắc cưa hòm thành ba phần, người của cô gái cũng bị cưa ra. Nhưng thật kỳ lạ, sau khi ghép cái hòm đó lại, nhà ảo thuật phù phép làm cho cô gái trở lại bình thường. Cô duyên dáng bước ra ngoài trong tiếng reo hò và tràng pháo tay giòn giã của khán giả. Khán giả ra về trong niềm vui phấn khởi, hân hoan. Em rất khâm phục những nghệ sĩ tài tình đã cống hiến những tiết mục vô cùng hấp dẫn cho khán giả.

X. Bài Văn Mẫu Lớp 3: Trận Thi Đấu Thể Thao (Bài 26-27)

Bài 26

Đề bài:

Viết về một trận thi đấu thể thao.

Bài làm:

Sau một tuần học tập vất vả, ngày chủ nhật, bố đưa em đi xem bóng đá tại sân vận động Mỹ Đình. Hôm nay, đội tuyển Việt Nam gặp đội tuyển Thái Lan. Đội tuyển Việt Nam mặc áo màu đỏ, còn đội tuyển Thái Lan mặc áo màu xanh. Đội Việt Nam được quyền giao bóng trước. Trọng tài vừa thổi còi báo hiệu trận đấu bắt đầu. Trận đấu sôi động ngay từ những phút đầu tiên. Hiệp thứ nhất, đội tuyển ta chưa ghi được bàn thắng nào. Sang hiệp hai, chỉ sau 10 phút, Công Vinh chuyền bóng cho Quốc Anh. Anh từ từ lừa bóng qua hậu vệ đội Thái Lan và sút bóng vào lưới, ghi bàn thắng đầu tiên cho đội Việt Nam. Cả sân vận động ầm vang những tiếng reo hò cổ vũ. Không khí trong sân thật náo nhiệt. Trận đấu lại bắt đầu. Đội tuyển Thái Lan đã ghi bàn thắng gỡ hòa 1-1. Nhưng chỉ ít phút sau, Văn Quyến đã ghi cho đội ta thêm một bàn thắng nữa. Hiệp hai diễn ra thật gay go, quyết liệt. Nhưng đến cuối trận đấu vẫn không có thêm bàn thắng nào được ghi. Trọng tài nổi hồi còi kết thúc trận đấu. Đội tuyển Việt Nam giành chiến thắng 2-1. Trận bóng đá này thật sôi nổi. Em mong lần sau lại được bố đưa đi xem một trận bóng đá nữa.

Bài 27

Đề bài:

Viết về một trận thi đấu thể thao.

Bài làm:

Thứ bảy vừa rồi, em được bố mẹ cho đi xem trận đấu giữa Than Cửa Ông và Hà Tây ở sân vận động Hàng Đẫy, Hà Nội. Nhưng khi bố mẹ và em đến sân vận động, nhìn lên khán đài, em thấy đông nghịt người, chỗ nào cũng chật kín. Sau đó mấy phút, hai đội bước ra. Nhạc nổi lên, khiến cho không khí trong sân càng thêm náo nhiệt. Khi trận đấu bắt đầu, các cầu thủ tiến lên, quyết giành bằng được trái bóng. Bỗng trọng tài thổi còi và thật không may cho các cầu thủ Than Cửa Ông. Cầu thủ số một đã phạm lỗi. Ngay sau đó là một thẻ vàng dành cho anh. Còn về phía đội Hà Tây thì vẻ mặt vui mừng. Nhưng